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Scrittura autobiografica con Ilaria Gaspari

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“Scrittura autobiografica con Ilaria Gaspari" è un percorso online di apprendimento degli strumenti metodologici utili a cimentarsi nell’impresa della narrazione della propria esperienza di vita.

L’autobiografia è un genere letterario con una storia illustre, variegata e densa di significati. Quello della scrittura autobiografica è un esercizio di autoanalisi e chiarezza che può offrire diversi benefici a chi ci si cimenti. Il corso è indicato per gli insegnanti di lettere che desiderino apprendere metodologie adatte a proporre laboratori di scrittura autobiografica da tenersi in classe. 

Il corso ha la durata di 25 ore (1 credito formativo) e si compone di 10 moduli (più le relative dispense), nei quali saranno presentate le basi metodologiche e gli strumenti necessari a intraprendere un percorso volto a trasformare la propria esperienza, i propri ricordi e il proprio vissuto in materiale per una narrazione avvincente e feconda di scoperte.


Destinatari

Tutti


Finalità

Imparare a tradurre la propria vita in parole, educando i ricordi più privati e idiosincratici a parlare un linguaggio che possa arrivare a qualsiasi lettore. Aprire la propria esperienza al mondo, anche per riuscire a comprendere meglio sé stessi e gli altri. Apprendere metodologie adatte a tenere in classe laboratori di scrittura autobiografica.


Obiettivi

Le lezioni costituiscono un percorso strutturato per riuscire a trasformare la propria storia personale in una narrazione che possa ambire ad avere un interesse ‘universale’. L’obiettivo è quello di imparare a scrivere una vita – la propria: per poterlo fare, è necessario prima di tutto imparare a leggerla, ed essere disposti a uscire da sé stessi per rientrarci più in profondità. 

  • Gestire i paradossi sottesi al cosiddetto ‘patto autobiografico’
  • Conoscere la storia e le evoluzioni dell’autobiografia come genere letterario
  • Imparare a evitare che giudizi moralistici pesino sul racconto della propria esperienza di vita
  • Confrontare, ordinare e valutare la pregnanza e l’interesse dei propri ricordi
  • Apprendere le tecniche più adatte a rendere costruttivo e significativo il racconto della propria esperienza
  • Apprendere metodologie adatte a tenere in classe laboratori di scrittura autobiografica.

Mappatura delle competenze

Alla fine del percorso i partecipanti avranno acquisito un insieme di conoscenze e abilità che avrà permesso loro di saper sviluppare un racconto autobiografico, selezionando le esperienze più significative del proprio vissuto, tracciando connessioni causali e nessi narrativi fra i ricordi, offrendo alla propria auto-narrazione un respiro ampio, aperto, umano. Avranno inoltre perfezionato le competenze e metodologie adatte a tenere in classe laboratori di scrittura autobiografica.


Attestato

Il Corso è presente su S.O.F.I.A. con iniziativa formativa n. 39759

WikiScuola, quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016, rilascia l'attestato per 25 ore di formazione a tutti i partecipanti.


Modalità

Il corso ha la durata di 25 ore certificate. Il percorso didattico prevede che ogni modulo associ, alla video-lezione, le dispense corrispondenti. Al termine di tutte le attività viene rilasciato un Attestato di partecipazione da parte di Wikiscuola.

Il corso è erogato online, senza vincoli di orario e con materiali sempre disponibili, anche successivamente al completamento del corso, in forma di:

  • videolezioni introduttive per ogni modulo,
  • contenuti testuali,
  • consigli di lettura,
  • link di approfondimento sugli argomenti di ogni singola lezione.

Direttore del corso e formatore

Ilaria Gaspari


La Docente

Ilaria Gaspari è una scrittrice e insegnante di scrittura. Diplomata in filosofia alla Scuola Normale Superiore di Pisa, ha conseguito nel 2015 un dottorato sullo studio filosofico delle passioni all’Université Paris I Panthéon-Sorbonne, a Parigi. Sempre nel 2015 ha debuttato nel romanzo con “Etica dell’acquario”, uscito per Voland e poi, in traduzione francese, per le Éditions de Grenelle (2017). In seguito al suo esordio, è stata selezionata come rappresentante dell’Italia per partecipare al progetto internazionale del Festival Letteratura
Mantova “Scritture Giovani” nel 2016. Nel 2018 è stata consulente storica alle ricerche per il documentario “1938 – Diversi”, di Giorgio Treves, vincitore di un Nastro d’Argento come Miglior Documentario – Cinema del reale nel febbraio 2019.

Per Sonzogno ha pubblicato nel 2018 il romanzo filosofico “Ragioni e sentimenti. L’amore preso con Filosofia”, mentre per Einaudi è uscito nel 2019 “Lezioni di felicità. Esercizi filosofici per il buon uso della vita”, attualmente in corso di traduzione in quattro lingue.

Dal 2018 tiene regolarmente corsi di scrittura alla Scuola Holden e dal 2019 anche alla Scuola Omero. Si occupa di workshop e laboratori di scrittura e collabora con diversi giornali e riviste, fra cui Il Libraio, La Lettura, 7-Corriere e L’Indiscreto. Suoi racconti sono apparsi in diverse antologie, podcast e riviste, fra cui “Senza Rossetto”, “Nuovi Argomenti”, “Colla”.

Pubblicazioni

  • Etica dell’acquario, Voland 2015
  • Ragioni e sentimenti. L’amore preso con Filosofia, Sonzogno 2018
  • Lezioni di felicità. Esercizi filosofici per il buon uso della vita, Einaudi 2019

Programma

MODULO 1: IL PATTO

  • Videolezione 1
  • Dispense di approfondimento: il patto autobiografico e i suoi paradossi

MODULO 2: LE CONDIZIONI PER L’AUTOBIOGRAFIA

  • Videolezione 2
  • Dispense di approfondimento: vite ordinarie e autobiografie straordinarie

MODULO 3: ARCHEOLOGIA DEL SÉ

  • Videolezione 3
  • Dispense di approfondimento: come si diventa archeologi di sé stessi?

MODULO 4: L’ARTE DELLA SINTESI

  • Videolezione 4
  • Dispense di approfondimento: l’importanza di non essere noiosi e il potere sintetico dei dettagli

MODULO 5: I RICORDI

  • Videolezione 5
  • Dispense di approfondimento: come si trascrive un ricordo?

MODULO 6: IL PERTURBANTE

  • Videolezione 6
  • Dispense di approfondimento: l’arte del perturbante, ovvero: sfruttare la paura per raccontarsi

MODULO 7: METTERE A FUOCO

  • Videolezione 7
  • Dispense di approfondimento: la giusta distanza (per raccontare sé stessi)

MODULO 8: IL RICONOSCIMENTO

  • Videolezione 8
  • Dispense di approfondimento: riconoscersi negli altri, per riconoscere in sé il segno della condizione umana

MODULO 9: CAUSA-EFFETTO

  • Videolezione 9
  • Dispense di approfondimento: l’importanza dei nessi causali

MODULO 10: NIENTE MORALISMI

  • Videolezione 10
  • Dispense di approfondimento: trovare un senso, non una morale.

Attività conclusive del corso

  • Stesura di breve relazione autobiografica (saggio finale)
  • Dichiarazione ore di attività

Iscrizioni e costi

Il corso si apre il 5 marzo 2020 con  i materiali rimarranno a disposizione degli iscritti comunque anche dopo.

Il costo è di 99,00 euro.

N.B.
L'iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l'accesso al corso.


Pagamento nelle modalità di

  • Carta di credito/PayPal;
  • "Carta del docente"
  • Bonifico bancario  
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di Roma
    IBAN: IT40N0501803200000011713849
    BIC: CCRTIT2T84A
    Conto intestato a: Wikiscuola SRL
    Causale "nome corso".

Informazioni

Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o telefonare al 329.643.48.67.