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Matematica 3.0 - Secondo grado

Il corso di Wikiscuola "Matematica 3.0 - Secondo grado" è un percorso online di sviluppo professionale per i docenti di matematica di secondo grado che vuole rispondere ai bisogni formativi negli ambiti della moderna didattica della matematica, anche in vista dell’esame di stato, e dell’innovazione metodologica e digitale dei docenti. 

Esso è proposto a più livelli e quindi adatto anche a principianti con le tecnologie. 

Il corso ha la durata di 25 ore e si compone di cinque moduli nei quali i docenti vengono condotti a costruire il curricolo verticale di matematica, coniugando il rigore dell'impianto epistemologico della disciplina con un approccio didattico di tipo laboratoriale e di problem solving, specifico per i docenti della scuola di secondo grado.

Il corso è arricchito da tutorial, esempi, guide per tutti gli strumenti presentati e da una videointroduzione generale.


Obiettivi

  • Conoscere il significato di competenza matematica secondo la letteratura scientifica aggiornata di riferimento.
  • Conoscere le buone prassi educativo-didattiche volte alla progettazione di percorsi didattici laboratoriali e per problemi.
  • Selezionare e organizzare le conoscenze necessarie per costruire compiti autentici o di realtà.

Finalità

  • costruire il curriculum verticale di matematica coniugando il rigore dell'impianto epistemologico della disciplina con un approccio didattico di tipo laboratoriale
  • promuovere la pratica dell’apprendimento cooperativo e lo sviluppo del pensiero strategico per coinvolgere gli studenti in attività interattive e stimolanti.
  • Concepire la figura del docente come regista dell’azione pedagogica, delle attività collaborative e laboratoriali, in ambiente anche virtuale, con integrazione degli strumenti digitali.

Programma 

  • MODULO 1: Sviluppare competenze matematiche per il futuro
  • MODULO 2: Progettare il curricolo matematico per la secondaria
  • MODULO 3: Capire la matematica 
  • MODULO 4: Matematica verso l’esame di stato 
  • MODULO 5: Attività conclusive del corso

Programma completo con titolo moduli e sua articolazione interna

MODULO 1 - Sviluppare competenze matematiche per il futuro

  • Formare cittadini responsabili
  • Didattica attiva per acquisire le competenze matematiche 
  • Creazione degli ambienti per supportare l’apprendimento attivo
  • Valutazione autentica
  • Risorse per la didattica attiva
  • Dalle idee alla pratica: esercitazione

MODULO 2 - Progettare il curricolo matematico per la secondaria

  • Obiettivi di apprendimento e loro articolazione nei nuclei tematici
  • Nuclei trasversali e costruzione di significato in situazioni e contesti autentici
  • Processi e trasposizione didattica
  • Curricolo verticale e preparazione all’esame di stato
  • Dalle idee alla pratica: esercitazione 

MODULO 3 - Capire la matematica (secondaria)

  • Matematica laboratoriale: “se faccio capisco”
  • Gli strumenti “poveri” 
  • Gli strumenti digitali e le calcolatrici grafiche
  • I software utili
  • Dalle idee alla pratica: esercitazione

MODULO 4 - Matematica verso l’esame di stato (distinzione tra i licei scientifici/tecnologici e gli altri indirizzi)

  • L’approccio formativo orientato ai problemi
  • Problem based learning
  • Gli studenti protagonisti
  • I percorsi trasversali per l’esame di stato
  • Dalle idee alla pratica: elaborato finale

MODULO 5 -Attività conclusive del corso

  • Consegna dell’elaborato finale
  • Dichiarazione ore di attività ed attestato
  • Feedback di fine corso

Mappatura delle competenze

Alla fine del percorso i docenti avranno acquisito un insieme di conoscenze ed abilità che avrà permesso loro di sviluppare le seguenti competenze: 

Didattiche:  

  • capacità di sviluppare le competenze degli alunni mediante la didattica laboratoriale e per problemi
  • costruire apprendimenti stabili e significativi, dotati di significato attraverso l’analisi di problemi e la gestione di situazioni complesse, la cooperazione e l’apprendimento sociale, la sperimentazione, l’indagine, la contestualizzazione nell’esperienza. 
  • promozione dell’autonomia e della responsabilità, della costruzione di rapporti sociali solidali nel gruppo classe.

Digitali:  

  • utilizzo dei principali software utili per la matematica
  • creatività nell’uso dei mezzi informatici

Spirito di iniziativa e progettualità:

  • progettualità nella ideazione di percorsi didattici innovativi 
  • acquisizione di strumenti per affrontare e risolvere problemi, prendere decisioni, pianificare e progettare, intervenire sulla realtà e modificarla

Imparare ad imparare:

  • capacità di governare i tempi del proprio lavoro, le priorità, l’organizzazione degli spazi e degli strumenti

Destinatari

Tutti gli ordini di scuola


Tipologia verifiche finali

  • Questionario di ingresso e di gradimento alla fine
  • Compiti brevi propedeutici al progetto finale
  • Progettazione didattica curricolare

Formatore

Flavia Giannoli


Attestato

Il Corso è presente su S.O.F.I.A con iniziativa formativa n. 40668

WikiScuola, quale Ente accreditato MIUR per la formazione dei docenti ai sensi della D. M. 170/2016, rilascia l'attestato per 25 ore di formazione  a tutti i partecipanti.  


Modalità 

Il corso ha la durata di 25 ore certificate, Esso è erogato online, senza vincoli di orario e con materiali sempre disponibili, anche successivamente al completamento del corso, in forma di: 

  • videolezioni introduttive per ogni modulo; 
  • contenuti testuali;
  • guide e videotutorial;
  • link, sitografie di approfondimento sugli argomenti oggetto del corso;
  • esercitazioni pratiche e attività online per verificare e mettere in pratica quanto appreso.  

Iscrizioni e costi

Le iscrizioni al corso sono aperte, il corso si apre il 30 aprile.

Il costo è di 59,00 euro.

N.B.
L'iscrizione dovrà necessariamente essere perfezionata sul portale WikiScuola attraverso il pagamento del corrispettivo poiché la sola registrazione su sito S.O.F.I.A. non darebbe automaticamente l'accesso al corso.

Pagamento nelle modalità di:

  • Carta del docente;
  • Carta di credito/PayPal;
  • Bonifico Bancario
    BANCA POPOLARE ETICA Filiale di Roma
    IBAN: IT40N0501803200000011713849
    BIC: CCRTIT2T84A
    Conto intestato a: WikiScuola SRL
    Causale "nome corso".

Informazioni

Per ulteriori chiarimenti o informazioni scrivere a Questo indirizzo email è protetto dagli spambots. È necessario abilitare JavaScript per vederlo. o telefonare al 329.643.48.67